MAYA DE COMPETENCIAS ESENCIALES

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Esta es la maya de competencias esenciales y el grado de dominio que se debe presentar, dependiendo de el cargo para el que se esta preparando un scout.

Es muy sencillo ubicar el grado de dominio que necesitas, próximamente publicaremos las competencias necesarias según el cargo.

COMPETENCIAS Grados de dominio Habilidades
COMPROMISO   Capacidad para sumir voluntariamente responsabilidades con base en los principios expresados en la ley y la promesa SOCUT, para mejorar el medio que lo rodea
  1 Asume de palabra las responsabilidades  que se vinculan con la ley y la promesa scout. Establece únicamente compromisos cuando se relacionan con el campo personal
  2 Asume voluntariamente compromisos que se relacionan con su esfera inmediata
  3 Asume responsabilidades de manera voluntaria que se relacionan con el medio que lo rodea, beneficiando a una cantidad importante de personas y obteniendo resultados de su actuación
  4 Asume voluntariamente responsabilidades en todos los ámbitos de su vida, siendo referente de ello ante las personas con quienes se relaciona. Obtiene resultados notables del cumplimiento de estas responsabilidades
EDUCAR A TRAVÉS DEL ESCULTISMO   ES: la capacidad de generar experiencias de aprendizaje significativo mediante la aplicación del método Scout, para el logo del objetivo de la organización.
  1 Conoce los fundamentos educativos del movimiento Scout
  2 Conoce y aplica adecuadamente los fundamentos educativos del movimiento Scout
  3 Detecta necesidades, promueve la correcta aplicación de la pedagogía scout y es referente en su ámbito inmediato
  4 domina los conceptos de la pedagogía scout y es capaz de diseñar e implementar estrategias para su mejor aplicación
APRENDER CONTINUAMENTE   Es la capacidad de generar experiencias de aprendizaje significativo mediante la aplicación del Método SCOUT, para el logro del objeto de la organización.
  1 Mantener su nivel de formación de una manera reactiva. Busca información sólo cuando la necesita, lee manuales y libros para aumentar sus conocimientos
  2 Es capaz de adquirir nuevas habilidades y conocimientos. Busca y analiza proactivamente información pertinente para elaborar un plan de acción.
  3 Es referente en el ámbito scout y ofrece su experiencia como asesor, crea y elabora elementos de apoyo
  4 Es reconocido en todos los ámbitos en los que actúa
FORMAR A OTROS   Es la capacidad de motivar y orientar a otras personas para que adopten la ley y la promesa scout como una forma de vida dando como resultado, personas  que contribuyan al logro de la misión del movimiento scout
  1 asesorar ocasionalmente a otras personas sobre aspectos generales del movimiento scout
  2 Motiva y orienta en su formación a otras personas en su ámbito inmediato.
  3 detecta, constantemente las necesidades para planear, organizar ejecutar y evaluar actividades de formación
  4 integra recursos humanos a la formación promoviendo su desarrollo en las diversas etapas,  genera oportunidades de formación de calidad
SERVIR   Es la disposición de estar SIEMPRE LISTO  para ayudar al próximo en toda circunstancia, acorde con los principios y valores del movimiento scout, incluye el esfuerzo de conocer y anticipar las situaciones en las que se requiere apoyar los demás.
  1 Sirve de manera entusiasta y participa ante oportunidades manifiestas
  2 El servicio es parte de su estilo de vida se prepara para acudir y participar cuando se le presente la oportunidad
  3 Toma el liderazgo  y organiza de manera efectiva acciones de servicio. Es referente de una actitud de servicio en su ámbito inmediato
  4 Se anticipa, organiza, involucra a otros y obtiene los medios necesarios tales que satisfacen las necesidades detectadas, su actitud de servicio trasciende a otros, y siendo muestra ejemplar de los principios y valores scouts
TRABAJO EN EQUIPO    CAPACIDAD DE PARTICIPAR ACTIVAMENTE EN LA PROSECUCIÓN DE UNA META COMÚN, SUBORDINANDO LOS INTERESES PERSONALES A LOS OBJETIVOS DEL EQUIPO
  1 Se identifica, se relaciona y se integra a equipos de trabajo
  2 Dentro de un equipo de trabajo tiene disponibilidad, colabora, participa y propone
  3 Genera, promueve  y coordina tareas que vallan en pos de objetivos comunes, opera como mediador
  4 Es capaz de comprender que la organización es un equipo solamente, habilidad de coperar incluso de forma anónima para el logro de los objetivos organizacionales
LIDERAZGO   Es la habilidad de motivar y guiar a un equipo de trabajo inspirando confianza, hacia el logro de una meta, que contribuya al cumplimiento de la misión del Movimiento SCOUT
  1 Habilidad para fijar objetivos que el equipo acepta, realizando un adecuado seguimiento de lo encomendado
  2 Asume algunas veces el rol de guía de su equipo, promoviendo el desarrollo óptimo de los miembros del equipo
  3 Capacidad para que el equipo lo perciba líder, realiza un adecuado seguimiento brindando información a los distintos integrantes. Capacidad para escuchar a los demás y ser escuchado
  4 Es visionario de las necesidades de la organización, por lo que forma líderes que integran equipos de trabajo. Genera ambientes en los cuales logra la consecución de objetivos
ADMINISTRAR    
PLANEAR   Habilidad para anticipar acciones, prever situaciones, definir las estrategias y objetivos propios de su función
  1 Realiza tareas de planeación básica sin tomar en cuenta factores que pueden incidir en su desempeño, ni dejando clara evidencia de su plan
  2 Realiza acciones de la planeación, considerando los distintos factores que pueden afectar el resultado de la tarea, sin dejar evidencia adecuada
  3 Realiza acciones de planeación previa a sus actividades, considerando los distintos factores que pueden afectar el resultado de la tarea, dejando evidencia adecuada.
  4 Realiza una adecuada planeación, tomando en cuenta todos los factores que pueden incidir en su éxito o fracaso, dejando clara evidencia de la misma
ORGANIZAR   Habilidad para coordinar e integrar los recursos materiales, humanos y técnicos en los tiempos y formas determinados para el correcto logro de los objetivos planeados
  1 Organiza algunas actividades o tareas siempre bajo supervisión
  2 organiza actividades o tareas propias de su cargo aprovechando de manera limitada los recursos disponibles
  3 organiza actividades en las cuales optimiza los recursos disponibles tomando en cuenta lo planeado y dejando evidencia de la misma
  4 Organiza actividades que están de acuerdo a lo planeado, contando con los recursos necesarios para su correcta implementación, dejando evidencia de su organización
EJECUTAR    Habilidad para llevar a cabo las acciones planeadas en tiempo y forma previstos de manera tal que logra objetivos planeados
  1 Participa en la ejecución de actividades o tareas, asumiendo ciertas responsabilidades bajo supervisión
  2 Ejecuta actividades planeadas  asumiendo las responsabilidades que le corresponden, obteniendo resultados en las su ámbito inmediato
  3 Ejecuta las actividades planeadas asumiendo la responsabilidad que le corresponde, obteniendo resultados que trascienden en su ámbito inmediato
  4 Todas las actividades que realizan cumplen en tiempo y forma con los objetivos plantados. Integra adecuadamente los recursos disponibles. Logra que el equipo de trabajo asuma responsabilidades. Obtiene resultados que marcan precedente en la organización.
CONTROLAR   Supervisar, evaluar y dar seguimiento a los procesos y actividades. Incluye la capacidad de distinguir desviaciones en los mismos para implementar acciones correctivas
  1 Supervisa las actividades y procesos que le son asignados. Obtiene y/o proporciona información y emite ciertas recomendaciones
  2 Supervisa y evalúa procesos y actividades que ha dirigido. Emite reportes que facilitan el seguimiento para futuras ocasiones
  3 Supervisa y evalúa , antes, durante y después de la actividad, toma acciones correctivas oportunamente e involucra al equipo de trabajo.
  4 Crea y Diseña sistemas de control. Interactúa compartiendo información con su equipo antes, durante y después de todo proceso y actividad, tomando en conjunto las medidas correctivas